Le motivazioni e gli altri dell'apprendimento
Le motivazioni e attribuzioni entrano a far parte di una particolare competenza chiamata imparare a imparare. Poi le motivazioni e le attribuzioni sono una componente dell'apprendimento di cui lo studente e il docente devono essere consapevoli e che si affianca ad altre, gli stili cognitivi e le emozioni. I fattori che determinano le prestazioni scolastiche, in generale gli esiti dei processi di apprendimento, è quindi fondamentale tanto per chi studia quanto per chi insegna.
Iscriviti a:
Commenti sul post (Atom)
Come allevare i bambini
Muhammad al-GhazzâlÎ, vissuto in un periodo leggermente posteriore a quello considerato in questa Unità, è il più noto tra i pedagogisti isl...
-
In questo brano, vengono dettate le modalità con le quali deve avvenire la lettura che accompagna il pasto comune: mentre gli altri consuman...
-
Esiodo era il poeta più antico della Grecia continentale e il primo del quale si abbiano notizie storiche credibili. Per un periodo, alle su...
-
Gesù Cristo ricorre spesso alle "parabole", che usano esempi concreti per rendere immediatamente comprensibili concetti complessi....
Nessun commento:
Posta un commento